1. 天赋模型出自哪本书中

大隐刀的破隐一击，能让目标的被动效果失效4秒，这一个设定可以说已经打破了游戏中多年以来的平衡，在这之前，钢背兽和伐木机可是在游戏中“肆无忌惮”的，尤其是钢背兽。可以说钢背在之前的阶段，只要在会玩的人手里，做到五杀绝对不是不可能的，而在大隐刀出来之后，钢背兽的热度可是以肉眼所见的速度急速下滑。

可见大隐刀破被动的厉害，但今天要说的是，大隐刀并不是什么被动都会被破掉的，下面我们就来说一说就算被大隐刀打到，也不会失去效果的被动，首先要说的是野怪的被动，小野怪的石头人被大隐刀砍中之后，是不会再分裂出小石头人的，但是大萨特的回血光环，或者其他的光环是不会被破坏效果所破坏的。

还有一种就是英雄的光环效果，类似于影魔的魔王降临，或者黑鸟的精气光环，这种技能虽然被破坏之后的光环效果图标还在，但是并不会再有相应的效果，还有就是大树的被动，就算被破隐一击击中，大树在靠近树木的时候，还是可以隐身的，而且攻击目标还是有缠绕效果的。还有就是沉默术士的智力窃取，这个是模型的天赋，所以无论处在什么状态，都能窃取周围敌人的智力的。

最后要说的是，类似于伐木机的被动，小鱼的被动，屠夫的被动，在被破坏之后，只是在4秒内不会触发叠加效果，但是之前叠加的属性还是存在的，所以用大隐刀破被动的时候，一定要掌握时机。

2. 天赋理论是什么

弗洛伊德的三大理论：

一、精神分域理论：

1、意识是人格的最表层部分，它由人能随意想到、清楚觉察到的主观经验所构成：逻辑性、时空规定性和现实性。

2、前意识：位于意识和无意识之间，由那些虽不能即刻回想起来，但经过努力就可以进入意识领域的主观经验所组成：检查功能，不许那些使人产生焦虑的创伤性经验、不良情感以及为社会道德所不容的原始欲望和本能冲动进入意识领域。

3、无意识：不曾在意识中出现的心理活动和曾是意识的但已受压抑的心理活动，主要是原始的冲动和各种本能、通过种族遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和情感。

二、人格结构理论：

1、本我（与无意识）：最有力、能量中心（利比多）。生本能、性本能与死本能。自我遵循快乐原则。

2、自我：派生与本我，最理智和符合现实的部分。帮助本我根据现实可能性来满足。

3、超我：最文明、最有道德的部分。按照道德原则行事。本我要满足专横本我的欲求，要应付严酷的现实环境，还要遵从神圣超我的规范。

三、性心理发展时期理论：

1、口腔期（出生到一岁左右）：前期（0-8月）——吸吮吞咽；后期（8月－1岁） ——吞咽咀嚼吞食产生对养育者的亲密感，把自己与现实环境相分离—自我

2、肛门期（两岁至三岁左右）：前期——排泄—解除内部压力—快感体验；后期——保持—痛与性刺激—引起关注

3、性蕾期（四岁至五岁之间）：恋母恋父性别认同本我与自我冲突激烈

4、潜伏期（六岁到12岁左右）：学习、活动、性本能受到抑制、种族系统天赋

5、生殖期（青春期）：青春期开始，异性恋。性快感由口腔、肛门逐渐转移到性器官上。

6、成熟期（青春期以后）：心理结构平衡不需要多少心理能量来压抑自己的本我冲动。恋亲情结已经完全或几乎完全消除。

3. 天赋假设理论

1精准≈8.2精准等级

26精准≈213.2精准等级

假设天赋提供A点精准，那么需要通过装备和宝石凑的精准等级B=(26-A)×8.2

4. 天赋概念

白板

本词条是多义词，共11个义项

哲学术语

英国哲学家洛克所使用的一个哲学术语。

基本信息

中文名 白板

别名 Whiteboard

拼音 bái bǎn

提出者 

洛克

属于 

形而上学的唯物主义

术语类别 

哲学术语

释义 

英国哲学家洛克所使用的一个哲学术语

含义 

英国洛克所使用的一个术语

收起

基本简介

英国哲学家洛克所使用的哲学术语，他用这个术语来说明人的意识，儿童心灵的原始状态。洛克认为，人没有任何天赋概念或原则。人从生活中，从实际经验中获取自己的一切观念，概念。因而洛克把人的意识的原始状态比作一块“白板”。用以说明人原始的天生的意识以及心灵特征。洛克认为，外界事物通过对人的感官引起的刺激因而产生作用。随后把自己的标记，特点，和名称刻画在“主体”的“白板”思想上；通过外界刺激主体感官，主体产生的对个体思想刻画，主体产生出对世界的认识以及人生观念；个体的价值观念，以及世界观等等。

5. 天赋模型出自哪本书中的

1、爱因斯坦爱因斯坦从小看起来不那么机灵，三岁才会说话，四五岁的时候经常一个人发呆，不喜欢和其他小朋友一起玩耍，曾被认为是智力发育迟缓，家里的女佣还经常喊他“笨蛋”。却在12岁时证明了毕达哥拉斯定理。

2、牛顿少年时的牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，最终成为影响物理学界的重要物理学家。

3、曾国藩小时候其实天赋一点也不高，甚至经常被人耻笑为“愚蠢之辈”。据说，哪怕一篇很短的文章，他也要念上几十遍才能念熟。但曾国藩知耻而后勇，刻苦治学，奋发图强，通过后天的不懈努力，终于成为封建社会中罕有的立功、立德、立言“三不朽”之奇才。

4、爱迪生

6. 天赋论是谁提出来的

"人性本恶"是荀子说的。

荀子对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，主张人性有恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。其学说常被后人拿来跟孟子的‘性善论’比较，荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。

荀子最著名的是他的性恶论，这与孟子的性善说直接相反。他的总论点是，凡是善的，有价值的东西都是人努力的产物。价值来自文化，文化是人的创造。正是在这一点上，人在宇宙中具有和天、地同等的重要性。

7. 天赋模型出自哪本书中作品

天赋当中没有可以增加体型效果的符文，但是游戏里面有可以增加体型的装备。这个装备叫霜火护手，是一件神话装备，装备效果的神话被动是每持有一件传说装备会获得100生命值和百分之五的体型，普通攻击会在地面留下一个减速场，效果和老版本的冰拳相似，这是一件适合坦克英雄的装备。

适合出这件装备的英雄有山隐之焰奥恩，雷霆之怒沃利贝尔，祖安狂人蒙多医生等等，这件装备主要是可以帮助一些短手的英雄留人。